电视摄像教案-广电专业-广播电视学专业建设

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电视摄像教案-广电专业

2019-02-11 教学计划

本科课程教案

2016 学年(第 2 学期)

课程名称：电视摄像

课程性质：□通识必修课 □大类基础课 □专业核心课

□专业拓展课 □通识限选课 □通识任选课

授课班级： 15广电1班学生数： 40

授课教师：王烨

学分/学时： 3/64

学时分配：理论讲授 20 学时，课堂讨论14 学时

实验/课内实践 30 学时，在线学习学时

课程设计 16 (周)

系（教研室）负责人（签名）：

主管教学院长（签名）：

审核通过日期：年月日

授课计划表

周别	星期	节次	环节	时数	授课内容
1	2	2-5	讲授	4	入门、引导，摄像机工作原理
2	2	2-5	讲授+实操	4	摄像机各按键说明及其操作
3	2	2-5	讲授+实操	4	白平衡，摄像机白平衡调节
4	2	2-5	讲授+点评	4	景别的造型作用，和两极两端镜头的运用
5	2	2-5	讲授+点评	4	光学镜头的表现和造型
6、7	2	2-5	实作+点评	8	第一次作业
8	2	2-5	讲授+实操	4	轴线和三角形机位
9、10	2	2-5	实作+点评	8	EFP实际上机操作
11、12	2	2-5	讲授+实操	8	场面调度中的跳轴与越轴
13	2	2-5	讲授+实操	4	运动镜头
14、15	2	2-5	实作	8	期末作业实操
16	2	2-5	点评	4	对各小组期末作业点评

课程简介

《电视摄像》课是广播电视新闻学专业、新媒体学专业学生掌握电视节目摄制方式的基础入门课程，是培养学生自觉运用形象思维进行节目构思和创作，了解电视画面造型的基本方式和方法，建立电视节目创作本体意识的一门必修课程。

教材名称、

出版社、出版时间、版次

（含中英文教材）

任金州《电视摄像》-----中国传媒大学出版社 2012版

教学目标与

教学质量标准

（知晓、识记、理解、掌握、应用、熟练应用、综合应用，创新思考与应用等）

1．了解电视摄影造型的目的、意义和基本任务；

2．了解各类电视画面的造型功能和作用；

3．掌握各种运动摄影的造型功能和作用；

4．熟悉不同焦距的光学镜头造型特点及艺术表现力；

5．理解电视摄影场面调度的作用和类型；

6．能够运用所学画面造型知识解读电视电影节目；

7．在掌握电视摄像基本技术和操作的基础上，能够正确运用电视摄影手段进行画面取材；

8．通过本门课程学习，建立用电视画面表述的意识，并在摄影构图课程基础上了解动态造型手段的特点，从单一画面的造型表现过渡到连续画面的造型表现。

教学重点

与

教学难点

教学重点：

1．摄像机的基本操作；

2．对光线，特别是色温的掌握；

3．掌握各种运动摄影的造型功能和作用；

4．熟悉不同焦距的光学镜头造型特点及艺术表现力；

5．掌握电视摄影场面调度的作用和类型；

6．在掌握电视摄像基本技术和操作的基础上，能够正确运用电视摄影手段进行画面取材；

教学难点：

1．通过本门课程学习，建立用电视画面表述的意识，并在摄影构图课程基础上了解动态造型手段的特点，从单一画面的造型表现过渡到连续画面的造型表现。

2．对一个题材，一个事件，一个动作在前期拍摄时有分镜头的能力。

3． EFP拍摄时，各个机位的相互协助互补。

教学方法

实验室实作教授

教学手段

讲授，案例展示，实作，点评

参考书目

及文献（或

网络教学资源）

CCTV各档新闻栏目和《新闻调查》

考试考核方式

（含期中考试、

测验、作业）

实作

其他内容

CCTV高清拍摄的教程

现在流行的延时拍摄的方法和技巧

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