《影视剧本创作基础》课程教学大纲-广播电视学专业建设

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《影视剧本创作基础》课程教学大纲

2019-01-14 课程大纲

一、课程简况

（一）课程代码

（二）课程英文名 Fundamentals of film and television play writing

（三）课程管理院、系（教研室）文学与新闻学院广播电视学系

（四）大纲说明

1. 适用专业主要适用于汉语言文学、广播电视新闻学、广播电视编导、广告学等专业

2. 课程教学目标

让学生掌握影视剧本创作的基本技巧和方法，学会创作可读性与视觉性完美结合、内容与形式相和谐、具有一定市场潜力的影视剧本。

3．课程的性质、地位与任务

本课程为专业选修课，主要讲授影视剧本创作的基本技巧和方法。本课程的主要任务是引导学生熟悉、了解影视剧本的各组成要素及其具体作用，在视觉思维的主导下，培养学生的剧本创作能力。不仅让学生掌握基本的创作方法，更注重培养学生的创造思维，力图让学生能创作出内容与形式相和谐，具有一定市场潜力的优秀作品。

4. 学分、学时 2学分、32学时

5．先修课程（无具体要求）

后续课程（无具体要求）

（五）考试考核方式与成绩评定

平时成绩（含课堂出勤、课堂发言及讨论环节）占20%，期中考试占20 %。期末考试占60 %。

考试考核方式	占比（%）
平时成绩	20%
期中考试	20%
期末考试	60%

二、教学内容纲目

第一章 类型（2学时）

[教学目标与教学质量标准]掌握电影和电视剧的类型特征

[教学重点与难点]理解影视剧类型的流变及创新

[教学方法与手段]讲授及讨论

第一节电影的类型

一、题材所形成的类型

武侠片；喜剧片；战争片；科幻片

二、属性所形成的类型

艺术电影；商业电影；意识形态电影

第二节电视剧的类型

一、题材所形成的类型

言情剧；公安剧；青春偶像剧；室内剧

二、情景喜剧

第二章题材（2课时）

[教学目标与教学质量标准]掌握选择题材、处理题材的基本方法

[教学重点与难点]了解题材的重要意义

[教学方法与手段]讲授及讨论

第一节古与今

第二节冷与热

第三节新与旧

第四节大与小

第三章 人物（4学时）

[教学目标与教学质量标准]掌握人物塑造的基本方法

[教学重点与难点]了解人物的不同种类和特征

[教学方法与手段]讲授及讨论

第一节种类

一、主要人物、次要人物和辅助人物

二、圆形人物和扁平人物

第二节设计

一、人物特征

二、所处环境

第三节表现手法

一、对比

二、衬托

三、细节

第四章 情节（4学时）

[教学目标与教学质量标准]了解情节的构成，掌握编织情节的基本方法

[教学重点与难点]掌握编织情节的基本方法

[教学方法与手段]讲授及讨论

第一节概念

第二节构成

一、三分法

二、四分法

三、五分法

第三节点和线

一、情节点

二、情节线

第四节表现技巧

一、悬念

二、震惊

三、巧合

四、误会

五、伏笔

第五节反情节

第五章 冲突（4学时）

[教学目标与教学质量标准]了解冲突的类型及特征

[教学重点与难点]掌握营造冲突的基本方法

[教学方法与手段]讲授及讨论

第一节概念

第二节种类

一、不同人物之间的冲突

个人与个人之间的冲突

个人与群体之间的冲突

群体与群体之间的冲突

二、人物与环境之间的冲突

人物与自然环境之间的冲突

人物与社会环境之间的冲突

三、人物与自身之间冲突

第三节特征

一、扣人心弦，具有激烈性

二、张弛结合，具有节奏性

三、集中压缩，具有凝练性

第四节反冲突

第六章 结构（4学时）

[教学目标与教学质量标准]了解结构的种类及特征

[教学重点与难点]掌握结构设置的原则和基本方法

[教学方法与手段]讲授及讨论

第一节概念

第二节种类

一、按情节发展的顺序分类

开放式结构；封闭式结构

二、按人物和事件设置分类

一人一事结构；一人多事结构；多人多事结构

三、按照审美风格分类

戏剧式结构；散文式结构

四、按照形状分类

第三节原则

一、突出主题

二、以人为本

三、和谐完整

第七章 视点（2课时）

[教学目标与教学质量标准]了解视点的含义及功能

[教学重点与难点]学会根据不同的目的设置不同的视点

[教学方法与手段]讲授及讨论

第一节概念

一、视点和聚焦者、叙述者

二、视点和人称

三、视点和镜头视点

第二节种类

一、按聚焦范围分类

二、按层次分类

三、按数量分类

四、按性别分类

第三节转换

第四节功能

第八章 语言（2学时）

[教学目标与教学质量标准]了解语言的种类和功能

[教学重点与难点]学会根据不同的目的设置不同的语言

[教学方法与手段]讲授及讨论

第一节叙述性语言

一、特点

二、要求

第二节对白

一、特点

二、要求

第三节其他语言

一、旁白

二、独白

三、潜台词

第四节几组矛盾

一、普通话与方言

二、白话与文言

三、汉语与外语

第九章 风格（4课时）

[教学目标与教学质量标准]了解风格的种类

[教学重点与难点]引导学生重视风格的统一

[教学方法与手段]讲授及讨论

第一节悲与喜

第二节雅与俗

第三节虚与实

第十章 改编（4学时）

[教学目标与教学质量标准]掌握改编的原则和方法

[教学重点与难点]掌握改编的原则和方法

[教学方法与手段]讲授及讨论

第一节观点

一、形神兼备

二、得神略形

三、略神得形

四、形神皆略

第二节方法

一、改变背景

二、改变人物

三、改变情节

四、改变结构

五、改变主题

三、学时分配表

教学内容（章）	学时	理论讲授	课堂讨论	实验/实践	在线学习	备注
第一章类型	2	2
第二章题材	2	2
第三章人物	4	3	1
第四章情节	4	3	1
第五章冲突	4	3	1
第六章结构	4	3	1
第七章视点	2	2
第八章语言	2	2
第九章风格	4	3	1
第十章改编	4	2	2
复习
合计	32

四、选用教材、参考书目

1、桂青山：《影视剧本创作教程》，北京师范大学出版社2016年版。

2、[美]悉德·菲尔德《电影剧本写作基础》，钟大丰、鲍玉杏，北京联合出版公司2016年版

3、[美]琳达·西格《编剧点金术剧本写作与修改指南》，曹怡平译，北京联合出版公司2015年版

制定者签名：系（教研室）负责人签名：主管教学院长签名：

年月日

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