《传媒运作案例分析》教学大纲-广播电视学专业建设

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《传媒运作案例分析》教学大纲

2019-01-14 课程大纲

一、 课程名称

1.中文名传媒运作案例分析

2.英文名

二、 课程管理院系

文学与新闻学院广播电视学系

三、 大纲说明

1.适用专业、层次：新闻、广告专业本科

2.学时与学分数：32学时，2学分。

3.课程的性质、目的与任务：本课程为新闻及广告专业的专业选修课程。本课程力图通过对媒介管理、媒介营销、媒介资本运作等典型案例的阅读、分析以及共同讨论，使学生熟悉和了解媒介实际运营的基本状况和过程，引导学生将书本理论知识和实践案例相联系，有意识地培养学生分析问题和解决问题的能力。

4.先行、后续课程：先行课为：新闻学、管理学、市场营销等。

5.考核方式与成绩评定：平时成绩40%；期末成绩60%。考核方式：课程论文。

四、大纲说明

第一章媒介产品生产与内容管理

[教学目的] 通过案例分析，使学生了解媒介产品生产与内容管理的基本内容和一般方法。

[教学重点与难点] 如何进行媒介产品生产与内容管理。

[教学时数] 4学时

[教学内容]

（案例一）以“深度”风行——《南方周末》的内容定位策略

（案例二）用“厚度“占有市场，——《新京报》定位分析

（案例三）点纸成金——“布老虎丛书”的成功之道

（案例四）学生讨论：《非诚勿扰》节目的内容创新

第二章媒介业务与商业模式

[教学目的] 通过案例分析，使学生了解媒介业务与商业模式的基本内容和一般方法。

[教学重点与难点] 如何确立媒介主业务与商业模式。

[教学时数] 7学时

[教学内容]

（案例一）出版业的新模式——知识产权出版社与按需出版

（案例二）WEB2.0网站的内容、应用特色与盈利模式——以豆瓣网为例

（案例三）学生讨论：网易如何以特色业务构建门户网站核心竞争力

（案例四）学生讨论：腾讯如何提升营销价值

（案例五）学生讨论：视频分享网站优酷网的盈利模式

（案例六）中文综合门户网站读书频道盈利模式研究——以新浪、搜狐与腾讯读书频道为例

（案例七）学生讨论：原创文学网站起点中文网的盈利模式

第三章媒介资源开发与经营战略

[教学目的] 通过案例分析，使学生了解媒介资源开发与经营战略的重要性、基本内容和一般方法。

[教学重点与难点] 如何进行媒介资源开发和确立经营战略。

[教学时数] 6学时

[教学内容]

（案例一）浅析台湾霹雳国际的多元经营

（案例二）《精品购物指南》的生存之道

（案例三）从橡果国际和东方CJ看我国电视购物发展的新趋势

（案例四）学生讨论：迪斯尼公司的产业价值链。

第四章媒介品牌管理

[教学目的] 通过案例分析，使学生了解媒介品牌管理的重要性以及如何进行品牌管理。

[教学重点与难点] 如何进行媒介品牌管理。

[教学时数] 5学时

[教学内容]

（案例一）从深圳书城看大型连锁书店的品牌运营

（案例二）《南风窗》：锻造“雁阵”品牌结构

（案例三）学生讨论：凤凰卫视的品牌运营

第五章媒介营销

[教学目的] 通过案例分析，使学生了解媒介营销的一般方法。

[教学重点与难点] 如何进行媒介营销手段的创新。

[教学时数] 6学时

[教学内容]

（案例一）《新财经》的媒介市场定位

（案例二）《世界时装之苑》：价格引领杂志“高”策略

（案例三）《新周刊》：产品成熟期的四种创新

（案例四）学生讨论：《萌芽》杂志的营销策略

（案例五）学生讨论：电视节目《天天向上》的营销特色。

第六章媒介战略管理

[教学目的] 通过案例分析，使学生了解媒介战略管理的重要性和一般方法。

[教学重点与难点] 如何进行媒介战略管理。

[教学时数] 4学时

[教学内容]

（案例一）《中国国家地理》的“转身”

（案例二）学生讨论：默克多的全球攻略

五、 课程学时分配表

六、建议教材与教学参考书

教材：无

教学参考书：

邵培仁编著，《媒介管理学经典案例》，高等教育出版社

张志安编著，《媒介营销案例分析》，华夏出版社

赵曙光编著，《媒介资本市场案例分析》，华夏出版社

赵曙光编著，《中国著名媒体经典案例剖析》，新华出版社

章平著，《战略传媒：分析框架与经典案例》，复旦大学出版社

教学内容（章）	讲课学时	实验学时	上机学时	习题课	其他
第一章媒介产品生产与内容管理	4
第二章媒介业务与商业模式	7
第三章媒介资源开发与经营战略	6
第四章媒介品牌管理	5
第五章媒介营销	6
第六章媒介战略管理	4
合计	32

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