课程大纲

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《广播电视编辑》课程教学大纲

2019-01-03 课程大纲

2002-校名-简体和繁体
 

 


 

 

一、课程简况

(一)课程代码

45257606

(二)课程英文名

Radio and television editing 

(三)课程管理院、系(教研室)

文学与新闻学院广播电视系

(四)大纲说明

1. 适用专业

广播电视学专业

 

2. 课程教学目标

通过本课程的学习,学生能熟练运用PR\EDIUS等剪辑软件进行广播电视节目的后期剪辑,掌握AE软件的影视后期包装实用技巧。同时,通过期中及期末的实作,学生将所学的摄影摄像、蒙太奇、影视剪辑规律等理论知识运用于影视创作的实践中,学会判断画面剪接的优劣,声音、画面、文字等影视元素组合的效果优劣。

 

3.课程的性质、地位与任务

《广播电视编辑》是广播电视学专业的核心课程,是一门理论联系实际、应用性较强的课程。本课程的教学任务是:(1)通过观摩分析优秀影视短片,使学生学会分析影视作品中所用到的蒙太奇手法、理解作者的剪辑思维;(2)掌握影视剪辑的相关理论及一般规律;(3)掌握剪辑软件及后期包装软件的技术点,能够独立剪辑包装完成连贯流畅、含义明确、主题鲜明并富有艺术感染力的影视作品。

4. 学分、学时

64学时,3学分

 

5.先修课程

《电视摄像》、《广播电视节目制作》

(五)考试考核方式与成绩评定

考查,总成绩由平时成绩+期末成绩构成。平时成绩占比40%=出勤成绩10%+期中成绩(实作)30%,期末成绩(实作)占比60%

 

二、教学内容纲目

 

第一周 EDIUS基础技术

 

1.教学目标与教学质量标准

使学生熟练掌握EDIUS(Premiere)剪辑软件从建立工程到导出视频这一完整过程,符合行业规范要求的技术操作。

2. 教学内容

1)建合适的工程

2)正确导入素材的方式

3)剪接素材的快捷方式

4)保存工程的规范方式

5)导出视频的规范方式

3. 教学要求

教学内容要求:

要详细讲述如何是一个合适的工程,如何正确导入素材,保存工程中需要注意哪些方面,视频导出要注意哪些问题。

学生实践要求:

从第一步到第五步,根据规范操作进行随堂练习。

4. 教学方法

 理论讲授与实践操作并重,辅以案例分析和讨论。

5. 教学学时

4学时,理论2实践2

6.教学重点与难点

重点:保存工程 视频导出

难点:视频导出

 

第二周 EDIUS界面及常用功能键详解

 

1.教学目标与教学质量标准

使学生熟练掌握EDIUS剪辑软件的操作界面及常用功能键。

2. 教学内容

1)软件操作界面认知

2)常用功能键详解

3. 教学要求

教学内容要求:

要详细讲述软件操作界面的每一个布局及作用;详细介绍常用功能键的作用及操作。

学生实践要求:

对教师所讲技术点,随堂进行巩固练习操作。

4. 教学方法

 理论讲授与实践操作并重,辅以案例分析和讨论。

5. 教学学时

 4学时,理论2实践2

6.教学重点与难点

重点:操作界面认知

难点:常用功能键

 

 

第三周 EDIUS影视制作实用技巧

1.教学目标与教学质量标准

    使学生熟练掌握EDIUS软件中的替换、视音频解锁、时间效果、均衡化、渲染、色度键、轨道遮罩等功能,为影视剪辑的丰富性打好技术基础。

2. 教学内容

1)替换

2)视音频解锁

3)时间效果

4)均衡化

5)渲染

6)色度键

7)轨道遮罩

8)混合功能

9)视音频转换

3. 教学要求

教学内容要求:

要详细讲述技术点的操作细节以及注意事项。

学生实践要求:

对教师所讲技术点,随堂进行巩固练习操作。

4. 教学方法

理论讲授与实践操作并重,辅以案例分析和讨论。

5. 教学学时

4学时,理论2实践2

6.教学重点与难点

重点:时间效果 色度键 轨道遮罩

难点:时间效果

 

 

第四周 画面排版布局技巧

1.教学目标与教学质量标准

使学生熟练掌握EDIUS、AE中的视频布局功能,能包装制作出不同风格的电视画面版式。

2. 教学内容

(1)   裁剪画面

(2)   调整画幅比例

(3)   3D转换

(4)   画面排版

(5)   动画设计

(6)   AE-MASK视频排版布局功能

3. 教学要求

教学内容要求:

要详细讲述技术点的操作细节以及注意事项。

学生实践要求:

对教师所讲技术点,随堂进行巩固练习操作。

4. 教学方法

 理论讲授与实践操作并重,辅以案例分析和讨论。

5. 教学学时

4学时,理论2实践2

6.教学重点与难点

重点:画面排版 动画设计

难点:AE-MASK视频排版布局功能

 

 

第五周 字幕设计制作技巧

 

1.教学目标与教学质量标准

      使学生熟练掌握EDIUS、PS、AE三款软件中的字幕设计制作功能,能根据不同的影片不同的要求,制作出精良美观不同风格的字幕。

2. 教学内容

1EDIUS字幕制作

2PS配合EDIUS字幕制作

3AE配合EDIUS字幕制作

3. 教学要求

教学内容要求:

要详细讲述技术点的操作细节以及注意事项。讲解不同字幕类型不同的要求和风格。

学生实践要求:

对教师所讲技术点,随堂进行巩固练习操作。

4. 教学方法

理论讲授与实践操作并重,辅以案例分析和讨论。

5. 教学学时

4学时,理论2实践2

6.教学重点与难点

重点:EDIUS字幕制作 PS/AE字幕制作

难点:PS/AE字幕制作

 

第六周 学生学生制作期中实作作业

 

第七周 学生学生制作期中实作作业

 

 第八周 观摩并讲评分析期中实作作业

1.教学目标与教学质量标准

讲评分析学生剪辑包装完成的影视短片。总结好的经验做法,对实践操作中的不足进行归纳整理,便于学生在技术及创作理念、创意上的提升。

2. 教学内容

1)展示学生作业

2)讲评分析优劣及原因

3. 教学要求

分析作业中做的好与不好的地方及原因。

4. 教学方法

理论讲授,辅以案例分析和讨论。

5. 教学学时

4学时,理论4

 

第九周 考试周

 

 

第十周  唱词制作及跟踪文字制作

 

1.教学目标与教学质量标准

使学生熟练掌握ARCTIME唱词软件的使用技巧,掌握借助AE软件进行跟踪文字制作的技巧。

2. 教学内容

1)ARCTIME唱词软件的使用技巧

2)跟踪文字制作技巧

3. 教学要求

教学内容要求:

要详细讲述技术点的操作细节以及注意事项。

学生实践要求:

对教师所讲技术点,随堂进行巩固练习操作。

4. 教学方法

理论讲授与实践操作并重,辅以案例分析和讨论。

5. 教学学时

4学时,理论2实践2

6.教学重点与难点

重点:ARCTIME唱词软件的使用技巧 跟踪文字制作技巧

难点:ARCTIME唱词软件的使用技巧

 

 

第十一周 电视节目画面包装技巧

1.教学目标与教学质量标准

使学生熟练掌握EDIUS中的视频滤镜功能,熟悉AE中的MASK功能,掌握AE摄像机使用技巧,掌握大范围延时摄影的后期稳定处理技巧。

2. 教学内容

1EDIUS视频滤镜、AE-MASK工具(画面融合)

2AE-MASK+STROKE描边画面包装技巧

3AE摄像机使用技巧

4)大范围延时摄影的后期稳定处理

3. 教学要求

教学内容要求:

要详细讲述技术点的操作细节以及注意事项。

学生实践要求:

对教师所讲技术点,随堂进行巩固练习操作。

4. 教学方法

理论讲授与实践操作并重,辅以案例分析和讨论。

5. 教学学时

4学时,理论2实践2

6.教学重点与难点

重点:手绘遮罩 老电影 马赛克 MASK

难点:AE-MASK+STROKE描边画面包装技巧;AE摄像机使用技巧

 

 

 

 

第十二周 画面调色技巧

 

 

1.教学目标与教学质量标准

     使学生熟练掌握EDIUS、PRLR软件中的调色功能,能根据不同的影片调出不同情绪和风格的色调。

2. 教学内容

1)EDIUS软件调色

2PR软件调色

3LIGHTROOM批量调色

3. 教学要求

教学内容要求:

要详细讲述技术点的操作细节以及注意事项。

学生实践要求:

对教师所讲技术点,随堂进行巩固练习操作。

4. 教学方法

理论讲授与实践操作并重,辅以案例分析和讨论。

5. 教学学时

4学时,理论2实践2

6.教学重点与难点

重点:EDIUS软件调色 PR软件调色 LIGHTROOM批量调色

难点:LIGHTROOM批量调色

 

 

第十三周    剧情短片策划与拍摄

第十四周    剧情短片策划与拍摄

第十五周    剧情短片剪辑与包装

第十六周    剧情短片剪辑与包装

 

 

第十七周 期末作业观摩并讲评分析

 

1.教学目标与教学质量标准

    讲评分析根据教师布置的主题,由学生团队配合从前期策划到后期剪辑包装完成的影视短片,总结各组好的经验做法,对实践操作中的不足进行归纳整理,便于学生在技术及创作理念、创意上的提升。

2. 教学内容

1)展示各组作业

2)讲评分析优劣及原因

3. 教学要求

分析作业中做的好与不好的地方及原因。

4. 教学方法

理论讲授,辅以案例分析和讨论。

5. 教学学时

4学时,理论4

 

 

三、学时分配表

 

教学内容

学时

理论

讲授

课堂

讨论

实验/实践

在线

学习

备注

第一讲   EDIUS基础技术

4

2

 

2

 

 

第二讲 EDIUS界面及常用功能键详解

4

2

 

2

 

 

第三讲 EDIUS影视制作实用技巧

4

2

 

2

 

 

第四讲 画面排版布局技巧

4

2

 

2

 

 

第五讲 字幕设计制作技巧

4

2

 

2

 

 

第六讲 学生制作期中作业

4

 

 

4

 

 

第七讲 学生制作期中作业

4

 

 

4

 

 

第八讲 期中作业观摩并讲评分析

4

4

 

 

 

 

第十讲 唱词制作及跟踪文字制作

4

2

 

2

 

 

第十一讲 电视节目画面包装技巧

4

2

 

2

 

 

第十二讲 画面调色技巧

4

2

 

2

 

 

第十三讲 剧情短片策划与拍摄

4

 

 

4

 

 

第十四讲 剧情短片策划与拍摄

4

 

 

4

 

 

第十五讲  剧情短片剪辑与包装

4

 

 

4

 

 

第十六讲 剧情短片剪辑与包装

4

 

 

4

 

 

第十七讲 期末作业观摩并讲评分析

4

4

 

 

 

 

合计

64

24

 

40

 

 

 

四、本课程的实验教学基本要求

1、要尽力开拓学生的视野以及想象力、创造力,让学生有充足的时间来进行技术点的练习以及影视短片的策划、摄制。

2、对于比较抽象的影视语言及编辑技巧要结合案例进行分析。学生的期中作业和期末作业,要结合行业发展实际,要契合行业需求。让学生在学中做,在做中学,要进行集中观摩点评,让学生获得成就感,同时了解不足,继续改进提高。

 

五、选用教材、参考书目

教材:

聂欣如著:《影视剪辑》,复旦大学出版社,2011

参考书目:

1、傅正义著:《影视剪辑编辑艺术》,中国传媒大学出版社,2009

2、许行明著:《电视节目编辑》,中国传媒大学出版社,2008

3、(英)罗伊·汤普森(Roy Thompson),(美)克里斯托弗·J·鲍恩(Christopher J. Bowen) 著,梁丽华,罗振宁译:《剪辑的语法》,世界图书出版公司,2014

 

六、课程网站、辅助学习资源

 

本课程辅助学习资源来自影视工业网、拍电影、新片场、优酷、爱奇艺等影视类网站。

 

 

 

制定者签名:        系(教研室)负责人签名:         主管教学院长签名:

 

 

 

                                                                       

 

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