《广播电视概论》教学大纲-广播电视学专业建设

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《广播电视概论》教学大纲

2019-01-15 课程大纲

一、课程代码

二、课程名称

（1）《广播电视概论》

（2）Introduction toBroadcast and Television

三、课程管理院（系）及教研室

文学与新闻学院新闻系

四、大纲说明

1.适用专业、层次

广电专业本科

2.学时与学分数

32学时

3.课程的性质、目的与任务

 课程性质：专业基础课

课程目的：帮助学生牢固掌握广播电视的相关基本概念、基础理论，了解广播电

视的发展现状和热点趋势，加深对媒体的认知度。

课程任务：为后续广播电视单项专业课程打基础。

4．先行、后续课程

先行课程：中外广播电视史、传播学、新闻学。

后续课程：电视摄像、电视画面编辑、电视节目策划、电视节目制作等。

5．考试方式与成绩评定

演讲和考试

五、纲目

（理论教学大纲采用以下格式）

第一讲绪论

[教学目的]介绍本门课程的目的和所学内容。

[教学重点与难点]重点是本门课程所学内容及同学们的工作内容。

[教学时数]2学时

[教学方法与手段]讲授和影片解析。

第二讲广播电视发展概况和生态位

[教学目的]介绍广播电视事业的发展概况、现状，我国广播电视体制，常用术语及电视台的机构设置以及广播电视的生态位。

[教学重点与难点]重点是广播电视的现状，难点是体制问题。

[教学时数]2学时

[教学方法与手段]讲授和影片解析

第三讲广播电视的传播

[教学目的] 了解广播电视传播的优势与劣势，广播电视传播层次的基本情况以及传播要素解析。

[教学重点与难点]电视传播符号和要素解析。

[教学时数]4学时

[教学方法与手段]讲授与交流结合

第四讲广播电视技术

[教学目的] 传统广播电视技术的发展状况；新媒体技术发展现状，及在新媒体技术条件下广播电视产生的新形态。

[教学重点与难点]重点是广播电视技术的发展状况。难点是新媒体技术。

[教学时数]2学时

[教学方法与手段]讲授与交流结合

第五讲广播电视的录制

[教学目的] 了解广播电视节目的录制手段和过程。

[教学重点与难点]重点和难点都是广播电视录制的手段和过程。

[教学时数]2学时

[教学方法与手段]讲授与节目观摩。

第六讲广播电视节目

[教学目的]广播电视节目系统的分析，广播电视节目的构成要素和节目分类等介绍。用片子来展现节目类型。

[教学重点与难点]重点和难点都是广播电视节目分类。

[教学时数]4学时

[教学方法与手段]讲授与影片解析

第七讲纪录片和微视频

[教学目的] 介绍纪录片和微电影的相关概念，包括定义、历史沿革等。推荐大家一些好的纪录片和微电影

[教学重点与难点]重点纪录片和微电影的相关概念，难点是纪录片和微视频的创作。

[教学时数]4学时

[教学方法与手段]讲授与影片解析

第八讲电视剧

[教学目的] 国内外电视剧发展概观；电视剧艺术的基本特点；电视剧的构成要素；电视剧的基本形态及其分类；我国电视剧创作现状、发展趋势

[教学重点与难点]电视剧的历史沿革和发展现状，难点是发展现状、趋势。

[教学时数]4学时

[教学方法与手段]讲授与《电视往事》影片放映。

第九讲广播电视改革

[教学目的] 了解当前广播电视改革的现状和发展趋势。

[教学重点与难点]重点是现状，难点是趋势。

[教学时数]2学时

[教学方法与手段]讲授与讨论

第十讲广播电视热点问题讨论

[教学目的] 让同学们关注当前广播电视发展的热点问题

[教学重点与难点]重点是广播电视发展的热点问题。

[教学时数]4学时

[教学方法与手段]讨论与点评

六、课程学时分配表

教学内容(章)	讲课学时	实验学时	上机学时	习题课	其它
第一讲绪论	2
第二讲广播电视发展概况和生态位	2
第三讲广播电视的传播	4
第四讲广播电视技术	2
第五讲广播电视的录制	2
第六讲广播电视节目	4
第七讲纪录片和微视频	4
第八讲电视剧	4
第九讲广播电视改革	2
第十讲广播电视热点问题讨论	2
复习
合计	32

七、本课程的实验教学基本要求

[实验教学的目的]

[实验时数]

[实验项目名称]

[实验教学基本要求]

[分专业、层次的不同要求的有关说明]

八、建议教材与教学参考书

[1] 宫承波.广播电视概论.北京：中国广播影视出版社，2014.

[2] 黄匡宇. 广播电视学概论. 暨南大学出版社，2005.

[3] 欧阳宏生. 广播电视学导论. 四川大学出版社，2009.

[4] 郭镇之. 电视传播史. 北京师范大学出版社，2000年.

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